La communication, est l’outil de travail pour l’enseignant mais cette dernière s’établit que si il y interaction, relation avec l’autre. La relation constitue un élément essentiel à la transmission du professeur à l’élève. Mais comment établir une bonne relation où tout à chacun y trouve son compte ?
Il me paraît dans un premier temps primordial de percevoir la nécessité de mieux se connaitre, avec ses atouts, ses faiblesses afin de développer des aptitudes relationnelles permettant d’accroitre l’efficacité de la communication. Ainsi, le professeur sera dans une relation constructive où il pourra être mieux armé pour faire face aux situations difficiles.
Cette communication bienveillante basée sur la prise en compte des besoins de chacun, l’attitude relationnelle est la clé d’une relation de qualité, de sécurité, de confiance avec le patient. L'élève sera dans une situation de bien être et cela favorisera l’expression, le langage.

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