Avant 5 ans une langue étrangère s'intègre automatiquement. A partir de 5 ans, les élèves doivent l'apprendre comme une adulte, capitalisons sur ces 5 premieres années.Nous avons besoin de favoriser un environnement ou les langues étrangères et particulièrement l'anglais sont parlés, avec des intervenants extérieurs et spécialisés et surtout de la pratique! En jeu, en musique, de manière ludique. Les enfants seront plus libres et auront accès a bien plus en étant bilingue ou presque.