Je trouve l'accompagnement inégal. Ayant des enfants haut potentiel et multi-dys, j'ai pu constaté que l'accompagnement et l'attitude en général n'est pas du tout le même en fonction des enseignants. Un manque de formation, de connaissances sur ces sujets ou la personnalité... Que ce soit en maternelle, primaire ou collège (pas encore d'enfant au lycée). Nous avons la chance d'avoir un maitre E à l'école maternelle et primaire et ça fait une vraie différence. Elle suit tous les élèves de la maternelles au CM2, qu'ils aient des mini soucis ou des gros problèmes. Elle est à l'écoute, propose des solutions, intervient au niveau des enseignants.... Un vrai vrai plus qui devrait être généralisé dans toutes les école.