L'école, ses méthodes et ses contenus d'apprentissage n'est pas adapté aux jeunes d'aujourd'hui. Les jeunes changent et évoluent. Les contenus et méthodes sont les mêmes qu'hier. L'éducation nationale a besoin de se renouveler avec les outils plus adapté au monde actuel. Les enseignants ont besoin de plus de formation. Proposer des contenus plus adapté au besoin des jeunes selon leurs aptitudes. Les jeunes particulier (HPI, TDA, TDAH ou encore DYS) sont mal détectés. Mais surtout leurs apprentissages pas adapté.