A mon sens il ne faut pas forcément évaluer les compétences sociales. Par contre il faut multiplier les activités permettant de les développer : activités de groupe, théâtre, projet divers, implication dans la vie de l'école, dans la vie hors de l'école, les responsabiliser.... Toutes ces activités permettent à l'enfant d'acquérir des connaissances. C'est une façon différente d'apprendre et de ne pas toujours être dans un apprentissage "descendant". Il faut plus de coopération, d'échanges....
Il me semble aussi important de valoriser ces compétences et d'en faire part aux parents ( bulletin, entretien en cours d'année)pour mettre en avant tout ce que leur enfants est capable de faire.